Verteidigung gegen die dunklen Künste

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Ben

29, Männlich

Professor/in

halbblütig

neutral orientiert

ein/e Zauberer/Hexe

Beiträge: 1

Verteidigung gegen die dunklen Künste

von Ben am 14.12.2014 16:16

1. Klasse

Stunde 1
Periculum – Theorie & praktische Anwendung
Rictusempra bzw. Titillando – Theorie & praktische Anwendung

HA: Üben Sie den Periculum und beschreiben Sie drei Situationen, wo Sie diesen anwenden müssten.

Stunde 2
Schwarze Magie – Theorie
Antiobskurant – Theorie mit Anschauungsmaterial

HA: Nennen Sie ein Beispiel für ein Antiobskurant und beschreiben Sie es so genau wie möglich. Legen Sie optional eine Skizze bei.


2. Klasse

Stunde 1
Fumos – Theorie mit einer Vorführung des Zaubers
Finite & Finite Incantatem – Theorie & praktische Anwendung

HA: Beschreiben Sie eine Situation zu der Sie den Fumos-Zauber anwenden würden und wieso genau diesen.

Stunde 2
Kelpie, Kappa & Grindeloh – Theorie mit Anschauungsmaterial

HA: Scheiben Sie einen Aufsatz über eines der drei besprochenen Wasserwesen.


3. Klasse

Stunde 1
Irrwicht – Theorie
Riddikulus – Theorie & praktische Anwendung

HA: Beschreiben Sie Ihre größte Angst und wie Sie diese verzaubern würden, wenn Sie darüber lachen müssten.

Stunde 2
Locomotor Mortis – Theorie & praktische Anwendung
Bombarda & Bombarda Maxima – Theorie & Praktische Anwendung

HA: Beschreiben Sie zwei Situationen: Wann und warum müssen Sie den Bombarda und wann und warum den Bombarda Maxima einsetzen?


4. Klasse

Stunde 1
Expelliarmus – Theorie & praktische Anwendung
Protego, Protego Maxima, Protego Horribilis, Protego Totalum - Theorie & ggf. praktische Anwendung

HA: Üben Sie den Expelliarmus. Beschreiben Sie einen der Protego-Zauber genauer und nennen Sie min. drei Anwendungsbeispiele.

Stunde 2
Stupor – Theorie & praktische Anwendung
Rennervate – Theorie & praktische Anwendung

HA: Schreiben Sie einen Aufsatz über den Stupor. Nennen Sie dabei min. ein Anwendungsbeispiel.


5. Klasse

Stunde 1
Dementor – Theorie
Expeto Patronum – Theorie und praktische Anwendung

HA: Nennen Sie nach Möglichkeit Ihre Patronus-Gestalt und Beschreiben Sie vermutete Gründe, wieso Ihre Gestalt gerade diese ist.

Stunde 2
Levicorpus & Liberacorpus

HA: Zum Selbstlernen: Diffindo – Alltagszauber und Verteidigung. Wie kann dieser Spruch auch als Abwehr in einem Kampf dienen?


6. Klasse

Stunde 1
Aresto Momentum – Theorie & praktische Anwendung
Desillusionierungszauber – Theorie & praktische Anwendung

HA: Nennen Sie Beispielsituationen, bei denen man den Aresto Momentum oder den Desillusionierungszauber anwenden muss.

Stunde 2
Werwölfe & Vampire – Theorie

HA: Nennen Sie konkrete Gründe, wieso Werwölfe und Vampire sich nicht ausstehen können.


7. Klasse

Stunde 1
Die drei unverzeihlichen Flüche: Der Todesfluch, der Folterfluch & der Imperius-Fluch – Theorie

HA: Schreiben Sie einen Aufsatz über einen der drei unverzeihlichen Flüche und nehmen Sie Stellung zu dem Verbot dieses Fluches.

Stunde 2
Studienstunde – Die Schüler lernen selbstständige die vorangegangenen Themen und stellen ggf. Fragen. Bei Bedarf werden Themen wiederholt.

HA: Bestehen Sie Ihre UTZ-Prüfungen!

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